В ВОЗ заявили, что вводить второй бустер от COVID-19 всему населению не рекомендуется

20/08/2022 - 19:02
ВОЗ

Повторное введение бустерной вакцины от COVID-19 рекомендуется только для людей, имеющих повышенные риски осложнений, заявил председатель Стратегической консультативной группы экспертов по иммунизации Алехандро Кравиото.

"Рекомендация направлена на борьбу с пандемией и смертностью среди населения, подверженного высокому риску, но не является общей рекомендацией вакцинировать все население после первого введения бустера, как описано в дорожной карте. Это означает, что это избирательно делается в группах населения, которые, по нашему мнению, подвергаются наибольшему риску", — сказал он на пресс-конференции главной консультативной группы ВОЗ по вопросам вакцин.

Получайте новости быстрее всех Подписывайтесь на нас
КМС
БУДЬТЕ ПЕРВЫМИ, КТО ПОЛУЧИТ
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ
Установите бесплатное приложение для Android

Госдума ужесточает контроль за дополнительным медицинским образованием

21/01/2025 - 21:06

Госдума приняла в первом чтении законопроект, направленный на усиление контроля в сфере дополнительного профессионального медицинского образования (ДПО). Этот шаг направлен на борьбу с недобросовестными поставщиками образовательных услуг, которые зачастую подменяют реальное обучение формальным.

Согласно новому законопроекту, все образовательные организации, работающие в сфере ДПО, должны будут получить лицензии. Ответственность за выдачу этих лицензий ляжет на Росздравнадзор, что является значительным изменением по сравнению с текущей практикой, когда лицензии выдаются регионами бессрочно и без надлежащего контроля за кадровым и материально-техническим оснащением организаций.

Законопроект также предлагает ввести запрет на использование исключительно электронного и дистанционного обучения для основных программ среднего медицинского и фармацевтического образования. Это решение направлено на повышение качества подготовки медицинских специалистов, так как дистанционное обучение часто не обеспечивает необходимого уровня практических навыков.