В Братске завели уголовное дело после смерти школьницы в больнице

11/01/2022 - 18:06
В Братске завели уголовное дело после смерти школьницы в больнице
© Фото: Александр Еременко, КМС

В Иркутской области возбудили уголовное дело из-за смерти 14-летней девочки в больнице города Братска. Об этом рассказали в пресс-службе СК по региону.

По версии следствия, 4 декабря 2021 года бригада скорой помощи доставила девочку, находившуюся без сознания, в больницу. Со слов матери, у школьницы была острая головная боль и судороги. На следующий день пациентке сделали операцию. До 19 декабря она находилась в коме. Когда ее состояние ухудшилось, медики провели реанимационные мероприятия, но это не помогло.

Следователи допрашивают медиков и руководство больницы, а также всех свидетелей случившегося.

Мать девочки обвиняет в произошедшей трагедии медиков.

Получайте новости быстрее всех Подписывайтесь на нас
КМС
БУДЬТЕ ПЕРВЫМИ, КТО ПОЛУЧИТ
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ
Установите бесплатное приложение для Android

Госдума ужесточает контроль за дополнительным медицинским образованием

21/01/2025 - 21:06

Госдума приняла в первом чтении законопроект, направленный на усиление контроля в сфере дополнительного профессионального медицинского образования (ДПО). Этот шаг направлен на борьбу с недобросовестными поставщиками образовательных услуг, которые зачастую подменяют реальное обучение формальным.

Согласно новому законопроекту, все образовательные организации, работающие в сфере ДПО, должны будут получить лицензии. Ответственность за выдачу этих лицензий ляжет на Росздравнадзор, что является значительным изменением по сравнению с текущей практикой, когда лицензии выдаются регионами бессрочно и без надлежащего контроля за кадровым и материально-техническим оснащением организаций.

Законопроект также предлагает ввести запрет на использование исключительно электронного и дистанционного обучения для основных программ среднего медицинского и фармацевтического образования. Это решение направлено на повышение качества подготовки медицинских специалистов, так как дистанционное обучение часто не обеспечивает необходимого уровня практических навыков.