В Воронеже девушку с подозрением на ковид привезли на скорой в пустую больницу

14/07/2021 - 10:24
© Фото: Вконтакте

В Воронеже бригада скорой медицинской помощи доставила пациентку в пустой приемный покой местной больницы и просто уехала. За час ожидания девушка так и не встретила медперсонал.

Пациентка решила дальше лечиться дома и писать жалобу на больницу, рассказал «Подъёму» её молодой человек.

«У неё был очень сильный кашель, с болями. В общем, подозрение на ковид. Мы вызвали скорую, она приехала довольно быстро. Мы загрузились в скорую и поехали в приёмное отделение. Там нас ждал сюрприз – вообще никого не было. Нас высадили и сказали — ждите. Это ночь была. Мы в итоге там минут 40 ждали, потом просто сдали нервы, мы плюнули и пошли. После этого врача не вызывали. Доверия после этого, конечно, нет. Будем лечиться – самолечение. Вообще, планируем писать жалобу на них».

Получайте новости быстрее всех Подписывайтесь на нас
КМС
БУДЬТЕ ПЕРВЫМИ, КТО ПОЛУЧИТ
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ
Установите бесплатное приложение для Android

Госдума ужесточает контроль за дополнительным медицинским образованием

21/01/2025 - 21:06

Госдума приняла в первом чтении законопроект, направленный на усиление контроля в сфере дополнительного профессионального медицинского образования (ДПО). Этот шаг направлен на борьбу с недобросовестными поставщиками образовательных услуг, которые зачастую подменяют реальное обучение формальным.

Согласно новому законопроекту, все образовательные организации, работающие в сфере ДПО, должны будут получить лицензии. Ответственность за выдачу этих лицензий ляжет на Росздравнадзор, что является значительным изменением по сравнению с текущей практикой, когда лицензии выдаются регионами бессрочно и без надлежащего контроля за кадровым и материально-техническим оснащением организаций.

Законопроект также предлагает ввести запрет на использование исключительно электронного и дистанционного обучения для основных программ среднего медицинского и фармацевтического образования. Это решение направлено на повышение качества подготовки медицинских специалистов, так как дистанционное обучение часто не обеспечивает необходимого уровня практических навыков.